Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

mientras que, si las condiciones son adversas, la construcción de la identidad se ve desfavorecida en el sentido de que

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

se adueñe de nosotras o nosotros, se convierte en un obstáculo para actuar de manera libre; pareciera como si tuviéramos

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Ejerzo mi derecho a la salud

campañas de vacunación o de información acerca de cómo cuidar la salud y sobre las situaciones de riesgo.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Algunas experiencias de la no violencia

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

Si deseas saber más de este tema, puedes consultar tu libro de texto.

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En el conflicto ambas partes sentimos

¿Cómo sería el final de los conflictos si las partes involucradas dialogaran y llegaran a un acuerdo?

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Si hace caras o se mueve de alguna forma, o si hace algún ruido mientras estoy hablando.

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Acordar para solucionar las diferencias

Si alguna de las partes no queda a gusto o de algún modo es injusto lo que se ha acordado, el conflicto volverá a surgir

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Negociar para solucionar los conflictos

, aunque tendrá que convencerles de que, si fuera necesario, tendrán que ceder en algunos aspectos de sus intereses para

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Actitudes ante el conflicto

cuidado de todos.

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Aprendiendo del conflicto

Ahora, si se elige la confrontación habrá competencia, dificultad de diálogo, sólo se aceptará un punto de vista sin tomar

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