Resultados para: «cuento-clasico»
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clásico?
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· Ficha de clase
Letras que dan vida
En la imagen anterior, se señalan aspectos que deben tenerse en cuenta.
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
Esta misma sensación se refuerza cuando nos damos cuenta de que el hombre intenta distinguirle la cara.
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
Es importante que, antes de dividir tu adaptación en actos y escenas, tomes en cuenta su extensión: si es larga, ver en cuántos
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· Ficha de clase
Recreando ando
Y también tener en cuenta que, mientras en los textos narrativos puede existir una voz que nos cuente todo lo que ocurre,
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
También es una forma de proteger tus propiedades, cuando se es arrendador.
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· Ficha de clase
El valor de la letra
dirección general de la misma, sucursal, fecha, servicio o productos adquiridos, el precio de cada uno y el total de la cuenta
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· Ficha de clase
Papelito habla
¿Cuándo se utiliza?
¿Cuál es su función?
¿Quién lo expide?
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· Ficha de clase
Claroscuros
Decir lo que se piensa de una persona, sobre todo cuando se conoce su trayectoria o ha sido importante para nosotros o para
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· Ficha de clase
Narrar la vida a través del tiempo
Por ejemplo, cuándo nació, los años de estudio, la primera pieza que creó, la creación del Ballet Folklórico de México y,
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· Ficha de clase
Entre paréntesis
Por ello, toma en cuenta la siguiente información.
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· Ficha de clase
Ideas entrecomilladas
O un filme clásico como Gorilas en la niebla, que cuenta la aventura de Dian Fossey, una mujer que estudió y protegió durante
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· Ficha de clase
Informarse sobre las vidas ajenas
Que aportes, cuando haya dudas, varias fuentes de información o puntos de vista.
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· Ficha de clase
Decir o referir
Se cuenta que cuando tenía 13 años se enamoró de una trapecista.
En 1888 publicó Azul.
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· Ficha de clase
Escribamos en copretérito
Entre más herramientas tengas, mayor será tu capacidad expresiva, tanto cuando hablas como cuando escribes.
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· Ficha de clase
Un tema y su diversidad de textos
¿Cuánto? ¿Cuánta? ¿Cuántos? ¿Cuántas? Da cantidades.
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