Contenido · Ficha de clase

Conceptos, conceptos y más conceptos

Estas moléculas están en movimiento, el cual es provocado por las variaciones de temperatura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo los resolvemos?

diálogo con tus padres con respecto a lo visto en la sesión, de tal manera que el aprendizaje obtenido esté siempre en movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para leer y dramatizar, hay que planificar

Los movimientos que pudieran tener los personajes los deben indicar con sus voces y gestos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del texto al escenario

con: Acotaciones - Que son indicaciones o notas colocadas entre paréntesis, cuya función es describir los movimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas similares y diferentes

Se vale de todo: vestuario, maquillaje, música, danza, movimiento, silencios y el poder de la palabra, a veces como susurro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

Por eso, los actores debemos revelar muchos detalles a través de movimientos, posturas y reacciones gestuales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del lenguaje teatral y los diálogos

obra según el punto de vistan del autor, indicando los detalles físicos de la escena, esto implica la escenografía, el movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Obras para explorar y leer

Acotaciones: en las obras teatrales siempre hay acotaciones —notas entre paréntesis— cuya función es describir los movimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informes organizados

y gaseoso, como el aire (que es principalmente una mezcla de dos gases, oxígeno y nitrógeno), el gas que usamos para cocinar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la palabra

Se estudia la relación entre el texto escrito y las imágenes; la manera en que estos dos elementos se combinan en el género

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desde mi experiencia

con tus padres o maestros respecto a lo visto en la sesión, de tal manera que el aprendizaje obtenido esté siempre en movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estructurando la opinión

Combinar colores no es lo mío.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Siempre se puede usar un nuevo enfoque, combinar cosas que en apariencia no tienen nada que ver o presentar ideas revolucionarias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

Para opinar de manera razonada y argumentada es necesario combinar dos aspectos: por un lado, conocer el tema sobre el que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

La tecnología puede hacer grandes cosas, pero sólo si se combina con una intención y una capacidad humana positiva.

Ver contenido