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¡Clasificamos la información!

Por ejemplo, el tema central del Bloque II es: ¿Cómo somos los seres vivos?

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Opiniones y argumentos

Se construyen a partir de las experiencias y vivencias de las personas. 3.

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Para decirlo bonito

Que está o se ha quedado dormido. 3. (sustantivo masculino).

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El tema y el cuestionario

Ahora continuaría el punto 3 que es definir el propósito; es decir, la razón de hacer la encuesta.

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El reporte de encuesta

En los pasos para el desarrollo del reporte de la entrevista incluimos los siguientes: 3.- Escribir el desarrollo

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La encuesta

Creo que aplicaría lo que dices, también para las preguntas 2 y 3 aunque en la 3 ya podemos identificar información más precisa

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Lo que sé sobre encuestas

obtener información diferente, más concreta o más amplia, pero hablaremos más sobre ellas en clases posteriores. 3.

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Las danzas de mi comunidad

Tiona kuju ndona ta chjito kini chonijmo. 3.- ¿Podrías identificar las diferentes formas de realizar la danza

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Un rompecabezas narrativo

En el texto del Anexo 3, el papá le reclama a la mamá que una de las hijas no llegó con su comida y le pide que mande a la

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¡Valoremos la diversidad!

los tianguis o mercados tradicionales de los pueblos indígenas donde a veces te puedes encontrar además del español hasta 3

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La encuesta

Creo que aplicaría lo que dices, también para las preguntas 2 y 3 aunque en la 3 ya podemos identificar información más precisa

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La obra de teatro

(En el escenario hay seis tapetes de distintos colores y objetos 1.5 m 3

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Yo agregaría observaciones sobre el uso de las comas, por ejemplo, en la frase “física o psicológica”, de la columna 3 habría

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El reporte de la encuesta

Mi hogar 3.

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Textos Narrativos

Medusa era una de las 3 hermanas Gorgonas.

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