Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales y cuadráticas

Por ejemplo, en el Departamento de Control de Calidad se verifica diariamente la cantidad de servicios que proporcionan los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información en encuestas y muestreo

Las encuestas que son cortas, directas al punto y son lo más claras posible, resultarán más precisas; sin embargo, para elaborar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa

¿La altura de la planta es proporcional a su edad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales

obtener al área del terreno, 16 metros por 11 metros, que es 176 metros cuadrados y coincide con la información que proporcionó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicando la fórmula general II

Se toma el valor positivo de x = 13 dado que la medida igual a cero no proporciona en este contexto lo que se necesita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Secciones de corte

la mejor perspectiva.De este modo se obtiene una curva, resultante de trabajar con ecuaciones, principalmente las de variación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas y del cilindro recto

¿Qué relación existe entre el volumen y la variación de la base?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen del cono

Énfasis: dar sentido y significado a la variación de alguna de las dimensiones del volumen en conos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa II

Proporcionalidad directa II

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente II

Se toma en cuenta que el 9 de las partes proporcionales está en la columna de los 2 minutos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente II

Se toma en cuenta que el 9 de las partes proporcionales está en la columna de los 2 minutos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales

obtener al área del terreno, 16 metros por 11 metros, que es 176 metros cuadrados y coincide con la información que proporcionó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicando la fórmula general II

Se toma el valor positivo de x = 13 dado que la medida igual a cero no proporciona en este contexto lo que se necesita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades

Se demostró que una relación de proporción directa es lineal; sin embargo, no todas las relaciones lineales son proporcionales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la química

Es decir, P es directamente proporcional a la temperatura.

Ver contenido