Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Componentes de mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

En el video anterior, las y los adolescentes hicieron referencia a diversos rasgos de su forma de ser o a cómo se consideran

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Ejerzo mi derecho a la salud

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Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

Sin embargo, en la situación de Luis, a pesar de que hubo conflicto con insultos y golpes, logró solucionarlo de forma pacífica

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Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

de hacer frente a situaciones de la vida cotidiana.

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

¿Habrá alguna forma en la que puedas aprender a ser más asertivo(a) a la hora de comunicarte?

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Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

personas con otras, a través del intercambio de argumentos que lleven a ponerse de acuerdo.

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Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Además de no interrumpir a la persona que habla, permanecer neutral y no adoptar posturas de uno u otro lado.

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Actitudes ante el conflicto

violencia o daño a la integridad de los involucrados.

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