coleccion · Ficha de clase

La importancia del ahorro

Su papá ya tiene un año viviendo allá y les marca por teléfono a Jaime y su mamá muy seguido y escribe una vez a la semana

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Los mandalas y las fracciones

Abajo escriban la suma de las partes que obtuvieron.

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Descubro los valores de los símbolos

Así que los puse en un paréntesis, 5 más uno son 6 y lo escribí abajo, ahora, tengo que sumar un noveno y dos tercios. 

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Los números en la Antigua Roma

Cuatrocientos treinta y cuatro.Primero escribo el cuatrocientos que es CD porque 500 – 100 = 400, después escribo tres equis

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¿Qué cifras lleva el número?

Ochocientos sesenta y dos mil doscientos veinticuatro.R = Tiene 6 cifras.Para saber cuántas cifras tiene escribe el número

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El tesoro de la diosa Mut

No pueden ser escritos como sea, además, el sistema egipcio de numeración es uno de los más antiguos.

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Construimos fórmulas

Escriban en la tabla de la siguiente página una fórmula para calcular el perímetro de cada una de las figuras.Vamos a observar

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Los mandalas y las fracciones

Abajo escriban la suma de las partes que obtuvieron.

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Descubro los valores de los símbolos

Así que los puse en un paréntesis, 5 más uno son 6 y lo escribí abajo, ahora, tengo que sumar un noveno y dos tercios.

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Los mayas y su sistema de numeración

No es horizontal como nuestra escritura decimal, la de los mayas era vertical, la representación de sus números era en forma

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Construyendo patrones

obtener los que faltaban en cada sucesión.Considera y recuerda que no solamente existe una “única” respuesta, cada quien lo escribe

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Saltos de rana calva

27.50 + 75.00 102.50 Así de fácil, terminamos con las operaciones y podemos ver que no siempre es necesario realizar por escrito

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Vamos a divertirnos con el juego de STOP

Quedó dentro del círculo que ya teníamos, ahora, dentro del círculo pequeño escribe la palabra ALTO o STOP.

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El cine y el ajedrez

E6 Respuesta: Hacia abajo, por la diagonal se puede mover por los cuadros D5, C4 y luego podría ser hasta el cuadro A2 Escribe

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Las alfombras

Énfasis: relaciona la escritura n% con la expresión “n de cada 100” a partir de la resolución de problemas.

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