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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Y a pesar de que el estilo que se utiliza para escribir estas cartas personales es informal, es conveniente leerla completa

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Pensando en las cartas que leíste y en el video que comenzaste a observar ayer y, sobre todo, en lo que esto revelan: La

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

¿Pesado? ¿Veloz? ¿Lento?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Como salta a la vista, a pesar de las diferencias culturales, también existen múltiples aspectos que nos hermanan entre las

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Como puedes percatarte, a pesar de la brevedad del relato, la información que aporta es muy amplia.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Sin embargo, a pesar la escasa extensión, todo lo que cuenta Rulfo es muy poderoso, muy visual, y está expresado de manera

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La entrevista para elaborar un reportaje

Revisa la página 51 de tu libro de texto para ir planeando tu entrevista, ve pensando en algunas preguntas.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Siempre hay un personaje principal que puede ser, en términos generales, bueno o malo, pero que lleva el peso de la historia

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Análisis de un texto

A veces veía cientos de pequeños ojos pegados al cristal goteante de las ventanas. Cientos de ojos redondos y negros.

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Bosquejando mi relato histórico

Al principio yo rechacé con energía aquel dinero que no había pedido; pero Villa me convenció pronto con estas palabras:

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Cuándo formal, cuándo informal

Y como Anastasio Montañés preguntara a su interlocutor si la gente de Natera había peleado ya junto con la de Villa

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Principales características del relato histórico II

Ellos no habían sido peones nunca, y no iban como éstos a la Revolución con el solo deseo de un pedazo de tierra que llamar

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Un diagrama para elaborar mi manual

Nunca había pensado en eso.

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¡A jugar!

Revisa tu lista de juegos y ve pensando cuál o cuáles de esos quieres compartir con los niños y niñas de primer grado.

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¡Este cuento sí que da miedo!

-¿Pesan mucho esos morrales? - Sí. Dijo Hilario.

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