Resultados para: «persona_1»
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personaje?
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Ser empático, es cuando la otra persona trata de ponerse en tu lugar y así comprender lo que esa persona está pensando o
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Énfasis:
reconoce que las personas con las que convive pueden tener diferentes ideas y opiniones,
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
En esta situación, el policía va detrás de una persona que parece haber tomado dinero sin permiso, esa persona rompió la
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Aquí se muestra a personas construyendo una rampa, su par, en definitiva, es la imagen de la persona en silla de ruedas.
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Todas las personas tienen derecho a ser escuchadas con respeto.
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
con que sólo algunas personas puedan gozar de sus derechos.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
¿Ya lograste identificar a las personas en esta primera imagen?
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Énfasis:
participa en la construcción de acuerdos para mejorar la relación con las personas con las que convive
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Por ejemplo, cuando pides a tus papás comprar un celular lo haces porque necesitas comunicarte con las demás personas, y
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Por ejemplo, cuando pides a tus papás comprar un celular lo haces porque necesitas comunicarte con las demás personas, y
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Aquí se muestra a personas construyendo una rampa, su par, en definitiva, es la imagen de la persona en silla de ruedas.
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Que no todo se puede votar, no se puede votar en contra de los derechos de algunas personas.
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Personas.
Qué divertida actividad. ¿Lograste completar las frases?
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Mira la siguiente imagen, en ella se muestra a todas estas personas limpiando el bosque.
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Personas asmáticas.
Personas con hipertensión y diabetes.
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