Resultados para: «parques-naturales»
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parque?
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Ayuda mundial ante desastre natural en Tailandia.
Tailandia envía personal para apoyar ante el desastre en Chile.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Se dice que el ser humano es gregario por naturaleza porque tiende a agruparse con otros de su misma especie y a vivir en
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Viene de distintos lugares: de la naturaleza, del contacto con otras personas, de los medios de comunicación, de las redes
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
colaborando de manera conjunta y por el logro de un objetivo común: cuidar el ambiente, para beneficio de la sociedad y la naturaleza
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
¿Crees qué habrá en México, y en otras partes del mundo, personas que piensan de manera semejante a Mohamed Ibrahim Gamaleldin
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· Ficha de clase
Somos libres y autónomos
los elementos de los principios éticos, que dice: “valores, derechos, sociedad y medio ambiente”, pues éstos son las partes
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
Se hace mención de ello cuando se explica que las partes hablan desde “su verdad”.
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
¿Identificaste dos o más partes? ¿Las dos partes que entran en conflicto son los burros?
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· Ficha de clase
Comunícate y soluciona el conflicto
partes puedan satisfacer sus intereses.
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
En efecto, ellas son las partes que se contraponen iniciando un conflicto.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Dar tiempo suficiente y equitativo para que las partes expresen sus opiniones sin interrupción.
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· Ficha de clase
Negociemos para convivir
La negociación se da cuando las partes pueden dialogar para llegar a consensos o acuerdos.
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Ella recurre, entonces, a la mediación o búsqueda amigable de una solución que satisfaga las necesidades de las partes en
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
donde las y los implicados defiendan su postura y quieran tener la razón.En estas situaciones enredadas, cada una de las partes
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
un modo de desarrollo que tenga en cuenta la importancia de todas las formas de vida y el equilibrio de los recursos naturales
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