Resultados para: «ley-de-los-polos»
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
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· Ficha de clase
Los héroes anónimos
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
Pero Héctor se desespera porque no lo encuentra y trata de tranquilizarse con la técnica de la postura de la montaña.
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
O cuando la abuelita de mi compañero Mario le ayuda a estudiar matemáticas porque a él no le gustan mucho los números y le
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Puedes inventar diferentes movimientos, por ejemplo, mueve los músculos de la cara, coloca la mano frente a la cara, al subir
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
respiración como los que acabas de hacer será un gran remedio, estar tranquilo para hacer lo que tenía que hacer.
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Misión: encontrar lo importante para ti
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Tomé cada uno de los listones que le había quitado de encima y le dije: Cuando reconocemos lo que sentimos y qué nos hace
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Él te habla de una noticia que le causa alegría y de cómo lo motiva a actuar el saberla.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Mis grupos de interacción y mi identidad
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
No sólo se trata de repetir lo que hicieron los antepasados, pero tampoco de negar o despreciar toda la riqueza que nos han
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
los rasgos que cada una y cada uno va percibiendo, de los aprendizajes y de las características de quienes te rodean.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Componentes de mi identidad
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