Contenido · Ficha de clase

Regreso a la calma

¿Cómo se sienten después de esta práctica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

Se alejó de ella y en consecuencia se puso muy triste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

Panchito pasó por algo así, te va a contar del estado de ánimo en el que se encontraba, cómo lo identificó y además qué hizo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

cómo se expresó su cuerpo y qué hizo para corregir su forma de actuar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Mis grupos de interacción y mi identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

del mundo, se puede cambiar de costumbres y formas de ser y pensar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Sus integrantes se sienten parte del grupo y se diferencian de quienes no lo son.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Componentes de mi identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

En el video anterior, las y los adolescentes hicieron referencia a diversos rasgos de su forma de ser o a cómo se consideran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

, el pensamiento crítico y la historia de los derechos humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

“El goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Ver contenido