Resultados para: «fuerzas-armadas»
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armada?
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· Ficha de clase
¡Luna, tuna o cuna!
Mi ________ camina como si fuera _______ creo que no se ha dado cuenta que el maúlla y no grazna.
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· Ficha de clase
La z, La a, La y, La b... ¡No!
_ _ sQué letra falta ahí, la ELE que suena LE s t r _ ll _ sSe completa con la E y al final la AE s t r e l l a sSi yo fuera
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· Ficha de clase
¿Quién será?
Les preparan alimentos a sus hijos, trabajan fuera y dentro de casa, van a muchos lugares, cuidan a sus hijos.
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Ellos no observan el mismo tipo de letra que hay en sus cuadernos y libros con las palabras o letras que observan fuera de
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· Ficha de clase
¿Quién será?
Les preparan alimentos a sus hijos, trabajan fuera y dentro de casa, van a muchos lugares, cuidan a sus hijos.
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· Ficha de clase
Mi lengua se leel
iba a ganar, porque era necesario utilizar cuanta maña había; los cuadrúpedos se sentían ya victoriosos al saber de sus fuerzas
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· Ficha de clase
El respeto nos ayuda a vivir en armonía
A los demás se les considera como si fueran hermanos y hermanas, a los abuelos y abuelas, como si fueran los padres y madres
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Se juega en lugares donde hay árboles fuertes, cerca de los adultos.Es un juego muy divertido y de seguro en el columpio
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· Ficha de clase
Una copia con sentido
Como su nombre lo dice, se trata de resbalarse en el monte como si fuera una gran resbaladilla.
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· Ficha de clase
El diario
martes y si hoy fuera viernes, ¿Qué día sería mañana? sería sábado y ayer hubiera sido jueves.
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· Ficha de clase
Jugando con la pirinola
manzanas representan un tablero, y sobró una manzana, eran 11 manzanas porque 10 quedaron dentro de las casillas y 1 quedó fuera
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· Ficha de clase
Buscando la figura
¿Alguna vez has armado alguno? ¿Cómo sabes que pieza utilizar? ¿Todas las piezas son iguales?
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· Ficha de clase
Juntos somos 10
Toma tus 10 taparroscas con ambas manos y lánzalas sobre el tablero que dibujaste, si alguna de tus taparroscas cae fuera
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· Ficha de clase
Granja de cochinitos
Realizarás una actividad de conteo, para empezar, imagina que hay 10 cochinitos fuera de su corral, como en la siguiente
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· Ficha de clase
¿Cuál le toca?
recicladas, que tengas en casa, los números del 1 al 10 y dibuja los puntos que correspondería a cada número, ¡Cómo si fuera
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