Contenido · Ficha de clase

¡Clasificamos la información!

megadiverso en lo que refiere a la fauna y la flora, así como también a las personas y sus diferentes características culturales

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La importancia de nuestra historia

Contribuyeron al desarrollo cultural, social y político de nuestro país.

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(clase bilingüe)

Son una expresión de la realidad.

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Los lenguajes del poema

Llamamos lenguaje figurado al uso de una palabra o expresión con un significado distinto al que habitualmente se le asigna

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¿Quién tiene la razón?

Lo importante es que los participantes expresen y justifiquen sus ideas, aunque no se pongan de acuerdo.

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Así es como nos curamos

Tiene relación con el medio cultural, es decir, con la concepción del mundo y del ser humano que se tiene en cada región.Xruan

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Los argumentos: razones para convencer

fragmentos de modelos de debate para identificar las características de los argumentos: qué son, cómo se formulan y expresan

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Un debate virtual

Del minuto 20:52 al minuto 21:11 https://youtu.be/Q2KhcmD-hzU Las ideas que expresaron los niños y las niñas en el debate

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La opinión en el debate

Reflexiona sobre las opiniones y observa cómo se expresan en un debate.

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Recordando quienes somos

culturales que se transmiten de generación en generación y que tienen el propósito de difundir conocimientos y experiencias

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Opiniones y argumentos

El debate es un formato de conversación regulada donde se expresan argumentos, y alguna que otra opinión; en los textos escritos

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Debatir es aprender

Convergencia y fusión de manifestaciones culturales.

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De textos y adaptaciones

autores identificaron aquello que debían conservar del texto fuente para ser fieles a él, pero que al hacer la adaptación expresaron

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El borrador de nuestra obra de teatro

Veo que, en su mayoría, le faltó poner acentos en verbos que expresan acciones en pasado, como “tenía”, “decía” o “dejó”.

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Haciendo drama

Fuimos escribiendo un guion en el que adaptamos las expresiones de acuerdo con las intenciones o características de nuestros

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