Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

¿En qué estado de ánimo se encuentra? La duda crecía y crecía.

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Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

¿Recuerdas que en la sesión pasada hablamos de las emociones?

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Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Para que las vallas conociendo, identificando y reconociendo en las situaciones que vives día a día o en las que te mostrare

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

los diferentes ámbitos, la forma en que toma decisiones y las actividades colectivas en las que interviene en la casa, la

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Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

culturales en la construcción de su identidad personal.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

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Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Algunas experiencias de la no violencia

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