coleccion · Ficha de clase

¿De cuánto en cuánto?

Observa la siguiente tabla: Para completar la tabla, utiliza el tablero del 1 al 60, un dado y una ficha de color o dibuja

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¿Cuáles son iguales?

¿Qué te parece si las ordenas por color?

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¿Cabe o no cabe?

Cuando lo o los identifiques, con tu lápiz o con tu color favorito colócale un tache y después lo vas a comprobar.

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¿Iguales o diferentes?

Vas a colocar las tiras donde corresponde, de acuerdo con su longitud, para dar color a la casa.

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Fichas por aquí, fichas por allá

¿De qué color hay más fichas? Osvaldo dice que hay más fichas de color amarillo.

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¿Uvas verdes o moradas?

¿Cuántas uvas da cada color podría tener?

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¿Qué juego prefieres?

También se preguntó el color que más gustaba. Registraste las preferencias de color.

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Comparando y ordenando

¿Qué color crees que es el más largo?

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¿Cuántas figuras hay?

Tiene 5 triángulos, de diferente tamaño y color, 2 pequeños, 1 mediano y 2 grandes.

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Adivina y compara

Una vez que se marcó la raya que ayuda a acomodar, toma el color más grande y el que parece más pequeño de todos y ponlo

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Peces, peces y… peces

Esas también pueden responder el color. ¿Quieres quedarte con esas respuestas también para el color?

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Retos y más retos

¿Probamos con algún color? ¿Cuál elegimos primero?¡Propongo las celdillas color verde!

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La trenza de Romina

¿Ya viste de qué color son sus plumas? son de color café, algunas son amarillas y otras anaranjadas.

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Vamos a crear códigos de longitud

puedes describir características como su longitud, color y su tamaño en comparación con los otros.

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Los colores del enojo

Isabel: Hace mucho, mucho tiempo, vivía un camaleón de color verde.

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