Contenido · Ficha de clase

Mis superhéroes

Saladín se desespera rápidamente porque lo hace de manera torpe y desordenada .

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Mi cuerpo es un actor

Es momento de moverte un poquito de forma divertida, vas a conectar la mente con el cuerpo.

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Regreso a la calma

¿Cómo se sienten después de esta práctica?

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Misión: encontrar lo importante para ti

o situaciones importantes, así como algunas maneras de regularlos para la toma de decisiones y para lograr el bienestar

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¡Qué mal me siento!

Este Monstruo no le gusta sentirse de esa manera, pero no sabe qué hacer, así que vino conmigo para que le ayudara. 

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Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

para ayudarte a estar atento a la situación que te causa tristeza y encontrar la manera de afrontarla.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

valorar las cosas, sus creencias, su manera de actuar, de vivir y de ser en general, nos vamos identificando más con unas

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

https://youtu.be/AGtoEzwoDfI La identidad la construimos de manera individual, a partir de

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Componentes de mi identidad

Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

Para ello, te apoyaste en los testimonios de adolescentes, quienes compartieron de qué manera se identifican o distinguen

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

pensamiento, de expresión y de poder actuar de manera libre.

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Ejerzo mi derecho a la salud

de riesgo a las que estás expuesta y expuesto de manera cotidiana.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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