Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

De ahí el dicho: “¡Hay que pensar antes de actuar!”

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

También, reconocerás la importancia de la responsabilidad ante situaciones de riesgo.

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Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

La no violencia ante el conflicto

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Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Por ejemplo, en la situación de Camila, que tuvo que ser resiliente ante la actitud de Pablo.

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

ajenos y, quizá, hasta te des cuenta de que hay algo de razón en ellos.

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Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

La palabra y el lenguaje, es lo que nos distingue de los animales y del estado de naturaleza donde se impone la ley del más

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Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

de la actuación de una mediadora ante un conflicto.

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Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Actitudes ante el conflicto

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Aprendiendo del conflicto

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Antes de concluir la sesión, retoma algunas ideas principales de lo visto hasta el momento.

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