Resultados para: «acuerdo-de-paris»
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pares?
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
Héctor- estoy de acuerdo contigo, yo siento lo mismo.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Es momento de moverte un poquito de forma divertida, vas a conectar la mente con el cuerpo.
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
¿Cómo se sienten después de esta práctica?
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
¿Te acuerdas cuando terminamos jugando con unas cajas en el patio de tu casa?
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Énfasis:
Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Un cuento de emociones
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Puedes pasar de la sorpresa al miedo, y efectivamente la sorpresa fue de corta duración porque de inmediato cambió a miedo
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Mis grupos de interacción y mi identidad
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
vivir, de pensar y de ver el mundo.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
De estos tres factores, el vínculo de integración social o grupal justamente es el que tiene que ver con la influencia de
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Componentes de mi identidad
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
tus familiares e incluso de tus pares; un ejemplo de ello son los gustos por determinada música o actividades, puedes compartir
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
lucha interna por ordenar las prioridades, de acuerdo con tus intereses y el bien común.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
De acuerdo con la OMS, la Organización Mundial de la Salud:
“La salud integral es un estado de completo bienestar
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
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