Resultados para: «zapatos-usados»

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¿Quisiste decir usamos?
Vamos a crear códigos de longitud
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Vamos a crear códigos de longitud
Tenemos: Es de material de plástico, no se rompe y lo usamos generalmente para tomar bebidas.
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Organizo mis días
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Organizo mis días
estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.
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¿Qué hacemos en la semana?
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¿Qué hacemos en la semana?
estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.
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Qué diferentes las semanas y las vidas
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Qué diferentes las semanas y las vidas
estimaras, compararas y ordenaras eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.
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Descubriendo… ¿dónde cabe más?
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Descubriendo… ¿dónde cabe más?
La idea es que, a mayor tamaño de la caja, puede guardar más zapatos y a menor tamaño menos zapatos.
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¿Cuántos puntos dibujaré?
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¿Cuántos puntos dibujaré?
Y su estrategia fue usando el tablero de su libro.
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¿Cuál es el número perdido?
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¿Cuál es el número perdido?
Podemos poner las fichas verdes, en los tableros y contamos hasta llegar al 31 y después contamos las fichas verdes que usamos
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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!
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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!
La segunda estrategia, también usada por Mariana, fue la de realizar la resta en el cuaderno.
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¡Vamos a calcular!
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¡Vamos a calcular!
Usa tu imaginación, inventa nuevos juegos en casa usando los números.
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Los botones de mi abuelita
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Los botones de mi abuelita
Primero, trata de pensar en todas las formas en las que se pueden agrupar los manteles de Rocío usando paquetes de 10.
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Sumando al 100
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Sumando al 100
Recuerda que Juan tiene 45 canicas y quiere saber cuántas canicas le faltan para completar 100 Usando el tablero es más fácil
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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?
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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?
Si cargas los zapatos de tu papá y los tuyos, los de tu papá pesaron muchísimo, parecía que alguien los estaba jalando hacia
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Decenas y plantas sueltas
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Decenas y plantas sueltas
Puedes hacerlo de dos formas: armando las guirnaldas y usando el tablero. Primero arma las guirnaldas.
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¡Suman 100!
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¡Suman 100!
Énfasis: descompone el 100 en sumandos usando decenas completas. ¿Qué vamos a aprender?
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¿Cuánto falta para llegar?
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¿Cuánto falta para llegar?
Entonces usas el tablero, tienes 3 tableros que son 30 fichas y en ese cuarto tablero solo colocas las siete fichas y se
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