Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

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Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

probar sustancias nocivas, alcohol o cigarro o a qué riesgos te enfrentas en caso de que estés pensando en tener relaciones

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Decido informarme acerca de mi sexualidad

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué factores de riesgo identificas en tu entorno?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Ahora, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué factores de riesgo identificas en tu entorno?

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Me informo y decido qué estudiar

localidad, municipio o en tu entidad.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Describirás y destacarás tu participación en los ámbitos en los que puedes intervenir; por ejemplo, en eventos culturales

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

analiza implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

analiza las implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

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Equidad de género

en mis espacios de estudio

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

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¿Qué es la postura crítica?

postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación, y que influyen en

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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