Contenido · Ficha de clase

Regreso a la calma

Regreso a la calma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

SERGIO: Siento algo en el estómago, algo que molesta y siento que no me salen las palabras en la garganta para expresar lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

¿En qué estado de ánimo se encuentra? La duda crecía y crecía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

También venían en el cuento integrantes de la familia de la tristeza y del miedo, en el caso del ratoncito Luis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

que la comida no estaba en condiciones para que la comieran.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

los diferentes ámbitos, la forma en que toma decisiones y las actividades colectivas en las que interviene en la casa, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

la identidad en la adolescencia y cuál es la importancia de ésta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

¿Qué es la identidad personal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

Ejerzo mi derecho a la salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Ver contenido