Resultados para: «regimen-colonial»
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régimen?
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
intercambio recíproco que vinculan a los miembros de diferentes grupos domésticos y de diferentes pueblos dentro de la misma región
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Así que, si ya han tenido la oportunidad de escuchar algunas historias de sus comunidades, colonias o barrios, no duden en
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Tu’ux jeel u beytal a kaxtike’ Preguntas generadoras para la creación o resumen de un tema de investigación.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Las historias nos remiten al origen de los pueblos, a los dioses creadores del hombre, los animales, la naturaleza, las ceremonias
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
Aprendizaje esperado: Comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
Así es como se hace un resumen.
Haciendo preguntas y respondiéndolas sabrás cuales son las ideas principales.
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
lee textos históricos de su región para identificar a personajes históricos y sus acciones.
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Te presentaré la información en español castellano y en lengua totonaca en su variante de Zihuateutla, Región Huauchinango
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Da lectura al siguiente texto, escrito en la lengua indígena conocida como totonaco, en su variante de Zihuateutla, Región
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Hablo el totonaco de Zihuateutla de la región Huauchinango, Puebla.
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
Tiene relación con el medio cultural, es decir, con la concepción del mundo y del ser humano que se tiene en cada región.
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
Pon mucha atención, ya que, al finalizar la narración, realizarás una síntesis o resumen de forma autónoma.
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
¿Conoces alguna región de tu estado en donde se hable una lengua indígena diferente a la tuya?
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Analizarás la diversidad cultural y lingüística de tu estado o región.
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