Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

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Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

¿Una ropa de fiesta? ¿Un paisaje hermoso? ¿Una canción romántica? ¿Un buen libro?

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

De este modo, podemos sentirnos parte de esos grupos o los consideramos como un elemento importante de nuestra identidad,

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Componentes de mi identidad

Componentes de mi identidad

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¿Qué es la identidad personal?

Tener una identidad es un derecho que contempla un conjunto de rasgos y expresiones, dentro de los cuales, destacan el nombre

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

se adueñe de nosotras o nosotros, se convierte en un obstáculo para actuar de manera libre; pareciera como si tuviéramos

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

El reto de hoy: Diseña un mapa cognitivo de telaraña.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

Algunas experiencias de la no violencia

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Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Si deseas saber más de este tema, puedes consultar tu libro de texto.

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