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¿Quién va adelante? I

Realizarás el juego “Las carreritas” para ver quién llega primero a la meta: carreras con cochecitos de juguete, a pie

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Caculando porcentajes

Revisa el desafío número 30, en la página 59 de tu libro de texto e identifica que, este desafío pide

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¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?

Cajas de gelatina: Cajas de cerillos: Botes de leche: Realiza lo que se pide

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Dímelo con gráficas

El desafío de página 66 y 67 de tu libro de texto, te pide responder a varias preguntas que se pueden resolver con la información

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Comparar sí conviene

responde el desafío 51 llamado promociones que está en tu libro de Desafíos matemáticos en la pág.103 la consigna sólo pide

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¿Qué es el valor unitario?

festejan cada 20 de enero con una gran feria donde hay un sinfín de puestos de comida típica, artesanías, artículos de piel

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¿Qué me conviene más?

En tu libro de texto de Desafíos Matemáticos, resuelve y analiza lo que se te pide en la página 101 https://libros.conaliteg.gob.mx

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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

En otras palabras, para colocar los números como pide la consigna, calcula el tamaño del ancho, largo y alto de cada caja

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Sucesiones y arte

Como ves, pide anotar 3 términos que siguen a los que ahí aparecen y además que digas cuál es la regularidad que se observa

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¿Qué sigue?

En este caso para comprender la sucesión que se pide generar, vas a usar el dinero.

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Los listones 2

Sí, porque se pide una fracción, como era un sólo un listón de 10 metros y se cortó en tres.

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Los decimales y la comida mexicana

libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/112 Abre tu libro de desafíos matemáticos en la página 112 y revisa lo que pide

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En busca del mejor valor

La consigna pide que digas: ¿Cuál es la medida de tendencia central que más conviene para representar un conjunto de datos

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¿Mediana o media aritmética?

Recuerda que pide saber cuál es el número entre el que debe dividir la suma de los datos, si un día no tuvo clase.

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¿Mediana o media aritmética?

Recuerda que pide saber cuál es el número entre el que debe dividir la suma de los datos, si un día no tuvo clase.

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