Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Creo que soy muy buena para hacer personajes animados.

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¿Qué es la equidad de género?

que, en las relaciones cotidianas con tus familiares, amigas, amigos, gente conocida y demás personas

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Después recordó que, en algunas películas, cuando a las personas algo les salía mal, se emborrachaban o consumían alguna

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

La información es un derecho que tienen todas las personas.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En general, tienen que ver con conductas personales y con factores del entorno.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Y es a partir de esta edad, que el Estado acredita a las personas como miembros activos, lo que los habilita para ejercer

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La libertad como derecho humano

con otras personas.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

esperado: valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

esperado: valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Comprometerse realmente con lo que se hace, sobre todo si se actúa con otras personas.

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¿Qué es la cultura de paz?

Asimismo, implica que todas las personas, independientemente de la edad (niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas

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La construcción de la historia I

En la imagen hay varias personas de origen africano vestidas con atuendos de trabajo como overoles y camisas.

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Ideas de ayer y hoy

Billete con un personaje al frente. Al reverso, una reunión de personas.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

En la segunda caricatura puedes observar a varios personajes cortando una especie de pastel que representa a China.

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Aquellos donde convivían personas de distintas etnias, culturas y lenguas.

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