Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

permite alcanzar una mejor calidad de vida para todas y todos.

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Para entenderlo mejor, observa el siguiente video.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

VARINIA MATEOS (del minuto 23:03 al minuto 23:15) https://youtu.be/SpJgjsJfNGY No queda más que desearte lo mejor.

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¿Cómo podemos participar?

o ¿qué sucede en las sociedades donde la ciudadanía no se interesa por lo que pasa en su país?

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

mejorar las condiciones de la comunidad y asegurar que todas las personas puedan vivir con dignidad.

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Antes de decidir, me informo

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

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Igualdad de oportunidades

reconoce que la igualdad ante la ley es una condición para construir una sociedad equitativa y justa.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Para lograr una democracia plena, es necesario que el sistema político mexicano mejore en su funcionamiento, evitando a toda

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Olmecas I

¿Sabías que los olmecas no se llamaban olmecas a sí mismos?

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Volver sobre los pasos dados

Éstas te servirán para recordar algunos temas estudiados a manera de repaso y para introducirte en otros aspectos que se

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Clásico, panorama general

Para conocer más características del Clásico, observa el siguiente video.

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Preclásico: panorama general

Considera por lo menos 3 para cada uno.

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Para indagar más en el tema, observa el siguiente video.

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El tiempo mesoamericano

En la lectura, los autores nos explican que, para el caso de la historia mesoamericana, los criterios de periodización son

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