Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

e=0Ozi4w Do you remember Teddy bear and Teacher bear? We met them at the beginning of Aprende en Casa II.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Sostener los primeros dos dedos rectos para formar la letra V. Glue makes scissors get stuck (a win for glue).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

e=5zlHvl Look at the different places where animals live.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

e=5zlHvl Look at the different places where animals live.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Partes de la receta e imágenes. This is the title. Este es el título. These are the ingredients.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

¿Qué letras tienen en común?, ¿Qué letra o letras son diferentes en cada par de palabras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

ante cualquiera otra persona que quieras compartir la información o mensaje que tiene tu cartel sobre el tema que elegiste e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

¿Alguno de ellos tiene letra poco visible? ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Residuos orgánicos e inorgánicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

#page/36 Por ejemplo, la letra E: - Actividad 3 Revisa algunos textos para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

esperado: Comprende y respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua como son el uso de letras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

e) Escríbela en la tarjeta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

Como puedes ver también, al escribir en lengua indígena CH’ol, hacemos uso de las letras mayúsculas, minúsculas y del punto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Has tratado el tema de la basura y la separación de los residuos en orgánicos e inorgánicos, el tema del coronavirus, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Observa otro video e identifica si el libro es de tipo informativo o no.

Ver contenido