Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

con ayuda siempre se pueden regular estos sentimientos y así replantear lo que te causa ese sentimiento y la forma en que

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Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

Me pegué un gran salto, luego me paralicé y abrí la boca y ojos. ¡Pasé del susto a la sorpresa!

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Un cuento de emociones

Y así lo hicieron, recogieron la hermosa caja reluciente y la llevaron a la clase con su maestra Juanita, una Búho muy sabia

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Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

identidad en la adolescencia y cuál es la importancia de ésta.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

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Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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