Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

se tiene con las y los otros, por lo que es muy importante separar al conflicto de la persona, ser objetivos al momento

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Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

La violencia estructural o indirecta proviene de los componentes macro, como son lo social, lo económico y lo político.

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Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

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Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

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Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

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Todas las personas somos iguales ante la ley

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La igualdad: un valor y un derecho

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

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¿Quién aplica las leyes?

El desempeño imparcial de las autoridades a las ciudadanas y ciudadanos genera la certidumbre de que serán tratadas y tratados

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

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Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Por lo tanto, si las y los servidores públicos aplican imparcialmente la ley, las y los ciudadanos se sienten motivados a

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¿Qué es la imparcialidad?

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Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

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Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

Además, comprendiste que la cultura de paz es una responsabilidad de las personas, los pueblos y las naciones, por lo que

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