Resultados para: «estudios-de-caso»

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El nuevo parque
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El nuevo parque
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.
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Las diversiones a través del tiempo
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Las diversiones a través del tiempo
son de pedales.Ahora en el bosque de Chapultepec hay muchos lugares recreativos cómo los museos, la casa de los espejos,
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
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Han cambiado las actividades recreativas en familia
Al lado, donde dice ahora, se puede observar una familia disfrutando de un juego de mesa, parece que pueden estar en su casa
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El olfato nos guía
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El olfato nos guía
identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
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Conmemoración del Día del Trabajo
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Conmemoración del Día del Trabajo
“El 1 de mayo de 1886, manifestación de trabajadores, para exigir mejores condiciones de trabajo” Después de casi un mes
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Reconocemos objetos y materiales
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Reconocemos objetos y materiales
Ideas previas de los estados de los materiales. Observa el video en la transmisión de esta sesión por televisión.
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Características de los sólidos
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Características de los sólidos
Características de los sólidos
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¿Cómo son los líquidos?
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¿Cómo son los líquidos?
Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento
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Estado gaseoso
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Estado gaseoso
Continuarás trabajando con los estados de la materia, específicamente con el estado gaseoso. ¿Qué hacemos?
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¿Cómo cambia nuestro medio?
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¿Cómo cambia nuestro medio?
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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Llegó la primavera
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Llegó la primavera
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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El invierno en nuestro país
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El invierno en nuestro país
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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Cuidemos el medioambiente
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Cuidemos el medioambiente
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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¡Cuántos museos!
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¡Cuántos museos!
, a través de la Estrategia Aprende en Casa.
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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Contenido · Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.
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