Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

El Estado garantizará el cumplimiento de estos derechos.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Tristeza: influye en el estado de ánimo de las personas, de modo que afecta en la toma de decisiones, lo que incide de manera

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Ejerzo mi derecho a la salud

Aprendizaje esperado : sujeto de derecho y dignidad humana.

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Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

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Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

Aprendizaje esperado: promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las

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Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

Recuerda que uno de los elementos de los conflictos son las emociones y estados de ánimo que surgen.

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Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

de aprender de los conocimientos y percepciones de las otras y otros y, también, amplias tu marco de referencia, en cuanto

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Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Además de la libertad, otros principios de la democracia y de la Cultura de Paz son: la igualdad, la equidad y la justicia

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Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Consulta tu libro de texto para conocer más del tema y retomar los aprendizajes que favorezcan la construcción de una Cultura

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Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

una de ellas y se darán algunos ejemplos de situaciones de la vida cotidiana; también se destacarán las ideas y actitudes

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

estados de la República.

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