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Buscando y complementando

pero en lado derecho se pueden observar, en esas líneas, los argumentos de León Portilla, como: “la fusión de pueblos y culturas

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¿Semejante o parecido?

Que en las culturas prehispánicas era utilizado como moneda de cambio.

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Veo un problema

relaciones sociales que viven los jóvenes en secundarias, sino que están en perfecta sintonía con el ambiente social, cultural

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Recuerda que la canción popular toma elementos del habla y la cultura de su tiempo, por eso es tan cercana a su audiencia

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La canción es cultura

La canción es cultura

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Ésa sí me la sé

La música es un componente cultural indispensable que refuerza la identidad colectiva de los grupos humanos.

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

parte de la educación sentimental y, al mismo tiempo, traducen el carácter, la forma de interpretar y de sentir de una cultura

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Resúmenes conectados

“La cultura teotihuacana fue una de las muchas civilizaciones precolombinas mesoamericanas […] No obstante, algunos grupos

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Aprender nuevos conceptos no sólo te hace más culta o culto, sino que también te permite imaginar momentos, personajes, lugares

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A primera voz

Una ventana a las culturas: la lengua Fragmento 1: Del minuto 00:31 al 01:10 Fragmento 2: Del minuto

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¿Y esta información también?

hay normas que ayudan a regular la convivencia, logrando ambientes propicios de desarrollo y crecimiento inclusivos, democráticos

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Esta regla por aquí y ésta otra por allá

Te invitamos a analizar las reglas de un simpático reglamento de baloncesto editado por la Comisión Nacional de Cultura Física

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Para qué sirven los reglamentos

Observa la siguiente imagen tomada de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

El propósito sería crear una cultura del cuidado del ambiente y generar un espacio escolar más limpio.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

La idea principal es algo como: la sociedad y la cultura no son lo mismo, aunque puedan tener cierto parecido.

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