Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

y a defender la dignidad humana.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Esperado: reconoce las atribuciones y responsabilidades de los representantes y servidores públicos, y analiza, conforme a

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¿Cómo podemos participar?

¿Qué vamos a aprender?

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

¿Qué vamos a aprender?

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Antes de decidir, me informo

analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,

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Igualdad de oportunidades

a los que pertenecen.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

¿Qué vamos a aprender?

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Sistema político mexicano: elementos y principios

¿Qué vamos a aprender?

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Olmecas I

Una de las principales actividades económicas a las que se dedicaron fue la agricultura y debido a que tenían excedentes,

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Volver sobre los pasos dados

¿Qué vamos a aprender?

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Clásico, panorama general

A nivel arquitectónico, un mismo estilo se propagó por toda la ciudad: el talud-tablero.

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Preclásico: panorama general

Se dedicaban a la agricultura, a la alfarería, lo que marcó los inicios del comercio a larga distancia.

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

¿Qué vamos a aprender?

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El tiempo mesoamericano

Consideramos que la estrategia más productiva es comprender el sentido de los procesos históricos a nivel mesoamericano,

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Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

¿Cómo se introdujo la agricultura a esta superárea llamada Oasisamérica?

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