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Rimas en la lluvia

On the count of three: A la cuenta de tres: One, two, three Uno, dos, tres.

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Cuentos del bosque

She tasted the first bowl and she said: “it’s too hot”, she tasted the second one and she said: “it’s too cold”; finally,

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Reconoce su belleza

She was the swan queen. Era la reina cisne. But the duckling remembered that he was ugly and felt ashamed.

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Lo que me hace sentir

She will show us her book where she registered all these feelings.

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La poesía como diversidad lingüística

En esta sesión: Leíste un poema en dos idiomas, relacionaste palabras en inglés y español.

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Paty y su mascota

to choose a pet.She likes all of them so she can’t decide.

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El pez arcoíris

He said, I am really beautiful, Why doesn´t anysection like me?

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Let’s make a fruit salad

Observamos un video donde dos niños siguen los pasos para hacer una ensalada de fruta.

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Preguntando por los objetos del aula

Y dos preguntas: ¿Qué es? y ¿Qué son? Today we are going to learn two more questions: What color is it?

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Ayudemos a Pedro

Es una mochila, luego dos mochilas y otra mochila sola. To follow the pattern, we need to put another school bag.

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El mundo natural mexicano

Maybe rats, cats, dogs, some types of spiders. Tal vez ratas, gatos, perros, algunos tipos de arañas.

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Ayudemos a Pedro

Es una mochila, luego dos mochilas y otra mochila sola. To follow the pattern, we need to put another school bag.

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El mundo natural mexicano

Maybe rats, cats, dogs, some types of spiders. Tal vez ratas, gatos, perros, algunos tipos de arañas.

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Resolvamos las dudas de Paty

Yes, she is Paty. We met her in a story a few lessons ago.

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Adivinanzas tutunakú

Descríbelo, decir dos o tres características concretas del objeto (es redondo, es grande, es rojo).

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