Contenido · Ficha de clase

Sensei de mis emociones

Sensei de mis emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gran partido de las emociones

El gran partido de las emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los héroes anónimos

, yo estaba pensando en la gratitud que tengo hacia las personas de mi familia y de mi comunidad, que me ayudan a hacer la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cubeta de la felicidad

La cubeta de la felicidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda del tesoro

Saladín- Es que encontré este mapa lleno de retos y dice que si los resolvemos encontraremos el tesoro del Rey

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis superhéroes

El Reto de Hoy: Así como en el relato que acabas de leer. Realiza una lista de personas que te ayudan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

Es momento de moverte un poquito de forma divertida, vas a conectar la mente con el cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regreso a la calma

¿Cómo se sienten después de esta práctica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

Te presento un testimonio de uno de tus compañeros de primer grado: Yo tengo un bonito sentimiento de admiración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

Énfasis: Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

Un cuento de emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Puedes pasar de la sorpresa al miedo, y efectivamente la sorpresa fue de corta duración porque de inmediato cambió a miedo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Mis grupos de interacción y mi identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

O bien, cuando Matías dice que forma parte de un grupo virtual donde participan otras y otros jóvenes de su comunidad, así

Ver contenido