Contenido · Ficha de clase

Los objetos son parte de nuestra comunidad

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Un museo en mi casa

, la intención es llamar la atención de tus familiares, que lo lean para que visiten tu museo.

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El croquis de nuestro museo

El croquis de nuestro museo

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Mi museo

Lee lo que comenta la siguiente compañera: 4. Los sabores y olores de nuestro entorno.

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¡Cuántos museos!

Seguirás reflexionando sobre la importancia de los museos y también conocerás la variedad que existe, es importante que pongas

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¿Qué es un museo?

De unos años a la fecha, también se ha buscado que los museos sean un espacio interactivo donde los visitantes, además de

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Pequeñas acciones

Uno de los principales contaminantes de los ríos y océanos son los plásticos, porque los usamos solamente una vez, de ahí

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Cuidemos el medioambiente

Los alimentos que comemos provienen de las plantas o de los animales, algunas telas de la ropa que usamos vienen de los árboles

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El otoño en México

Aprendizaje esperado: describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche

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El verano en el lugar donde vivo

Aprendizaje esperado: describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche

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Llegó la primavera

Llegó la primavera

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lee lo siguiente y conoce la opinión de un niño o niña de segundo grado.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

El estado gaseoso puede tomar la forma de los recipientes que los contenga.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

De la imagen se puede recuperar que: Los gases como lo puedes ver en la imagen se pueden dispersar por todos

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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