Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

La no violencia ante el conflicto

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

actos hacia el bienestar personal, el bien común y los derechos humanos.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Después de haber visto el video y la imagen de la pirámide de Galtung, se pueden identificar los tres tipos de violencia:

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Además, aprendiste sobre la solidaridad como un conjunto de acciones que permiten ponderar el bien común entre las personas

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

, el cuidado a las necesidades de otros, el trabajo colaborativo, así como el sentido de pertenencia.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

A continuación, observa el siguiente video del minuto 1:05 al 2:16, en el cual identificarás el concepto de grupos de pertenencia

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Has concluido el tema de esta sesión.

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Yo soy…

, entre otras preguntas más que hacen referencia a tu forma de ser e incluso el lugar donde vives, donde empiezas a identificarte

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Por una cultura de paz para todas las personas

Antes de continuar, observa el siguiente video de minuto 0:54 a 2:03, que habla sobre el concepto de paz.

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Aprendamos del conflicto

analiza el conflicto, optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar a otros.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Es por lo que distinguimos diferentes formas de relacionarnos según el espacio, el tiempo y el ámbito social.

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Por una cultura de paz

Además, reconocerás su importancia para el bien común entre los pueblos y naciones. ¿Qué hacemos?

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Derechos políticos de las mujeres

¿Qué vamos a hacer?

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Como pudiste observar en el video, la paz implica hacer realidad los valores, actitudes y comportamientos que favorecen la

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¿Qué es la imparcialidad?

Y en el caso de ella, está cumpliendo con la Educación para todas y todos, a la que hace referencia el artículo tercero constitucional

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