coleccion · Ficha de clase

Construyendo patrones

faltantes son 9604, 67 228 y 470 596 Para obtener los resultados, comencé dividiendo 28 entre 4 y el resultado fue

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coleccion · Ficha de clase

De brinco a brincos

Fue una vuelta y dio 8 saltos, pero ¿Cuánto vale cada salto?

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué número es?

El punto vale uno, la raya vale 5 y el caracol, fue el símbolo que usaron para representar el cero.

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coleccion · Ficha de clase

Los mayas y su sistema de numeración

Su cultura era impactante por la belleza, la complejidad y la precisión con la que fue desarrollada, siempre me he imaginado

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Recursos para mi aprendizaje

en la mayoría de los casos fue necesario resolver varios problemas que tienen que ver con las matemáticas, usé algunos ejemplos

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coleccion · Ficha de clase

Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

A Piet Mondrian se le conoce como el “pintor de los cuadritos”, nació en los Países Bajos en 1872, fue un artista holandés

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Información de rectas

, pues entonces le queda chueca y nadie necesita una mesa chueca, además me puso de ejemplo los marcos de las puertas y fue

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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

A Piet Mondrian se le conoce como el “pintor de los cuadritos”, nació en los Países Bajos en 1872, fue un artista holandés

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Miles y miles de años

Eso fue hace muchísimo, no existían los humanos en ese tiempo.

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A través de los años

Ahora recordemos que un siglo equivale a 100 años, ¿Hace cuántos siglos fue construida la casa de mi abuelito?

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Tiempo para vacaciones

Para el viaje a Los Cabos conté los días 15, 16, 17, 18, 19 y el 20 ya no lo conté porque el viaje de salida fue a las 16

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Información de rectas

, pues entonces le queda chueca y nadie necesita una mesa chueca, además me puso de ejemplo los marcos de las puertas y fue

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La pesca ribereña

3 hasta llegar a 12 y en los kilos fui de dos en dos hasta llegar a 8 kilos.

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Pista de carreras

En esta ronda fue empate.

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Los gastos y el ahorro de Javier

Lo que hice fue colorear con otro color el resto del rectángulo.

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