Resultados para: «establecer-acciones-para-un-proyecto»
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
para establecer condiciones que permitan la convivencia pacífica.
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Para trabajar en esta sesión, necesitarás tu cuaderno o una hoja, un bolígrafo o un lápiz para anotar las ideas y conceptos
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Es un tema de suma importancia para todas y todos.
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
La igualdad: un valor y un derecho
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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· Ficha de clase
Igualdad de trato
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
reconoce que la igualdad ante la ley es condición para la construcción de una sociedad justa y equitativa.
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· Ficha de clase
¿Quién regula a los servidores públicos?
para pedirle, mediante señas, que salga un momento y te auxilie para entregar tus documentos.
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
Elabora un cartel que muestre acciones realizadas por servidores públicos en distintas actividades del gobierno, ya sea a
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· Ficha de clase
Los principios de los servidores públicos son…
Para entenderlo hay que definir que son los principios.
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Para ahondar un poco más en el tema, revisa el siguiente video.
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· Ficha de clase
El Estado de derecho se construye
Es un tema muy interesante y de gran relevancia para la vida democrática.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
También recuerda que, con el profesor de Ciencias, hicieron un proyecto para arreglar el jardín de la escuela.
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