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Algunas experiencias de la no violencia

De pronto, desde el fondo de la calle se acercó El loco y riendo gritó: “¡Bonito!, ¡el nuevo muro es más bonito!”.  

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En el conflicto ambas partes sentimos

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La no violencia ante el conflicto

La no violencia ante el conflicto

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Ejercer el poder de forma racional y responsable. Orden. Establecer reglas claras y seguirlas consecuentemente.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

De igual forma, abordaste el tema de las implicaciones de la violencia en la vida de las personas, para poder conocer las

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La justicia: permite el ejercicio del poder y de la autoridad, con la participación en la toma de decisiones y con la creación

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

cuidado a las necesidades de otros, el trabajo colaborativo, así como el sentido de pertenencia.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

A continuación, observa el siguiente video del minuto 1:05 al 2:16, en el cual identificarás el concepto de grupos de pertenencia

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Has concluido el tema de esta sesión.

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Yo soy…

por el otro.

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Por una cultura de paz para todas las personas

Antes de continuar, observa el siguiente video de minuto 0:54 a 2:03, que habla sobre el concepto de paz.

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Aprendamos del conflicto

analiza el conflicto, optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar a otros.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Es por lo que distinguimos diferentes formas de relacionarnos según el espacio, el tiempo y el ámbito social.

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Por una cultura de paz

Ejemplos de lo mencionado, fue el acuerdo de paz firmado en 1991, entre el gobierno del Salvador y el grupo guerrillero Frente

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Derechos políticos de las mujeres

como la propiedad, la libertad de organización, la nacionalidad o el voto, el cual fue apenas reconocido el 17 de octubre

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