coleccion · Ficha de clase

La cooperativa de manteles

Quiero que analices a detalle los diseños de cada quien.

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El parque geométrico

Una vez que lo diseñas con cajas u objetos que encuentren en casa, dibuja en una hoja de tu cuaderno el diseño como si fuera

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Pintemos nuestro propio cuadro

Vas a observar el diseño con mucha atención.

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Figuras en el piso

En el diseño A hay 2 rectángulos y 2 “L”.

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El arte y las matemáticas

También podrías crear tus propios diseños, así como lo hace el pintor Eduardo Terrazas o las y los artistas de Teotitlán

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El cuadro de la abuela

Reconoce qué figuras hay y llena la tabla que está debajo del diseño.

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¿Cuál libro compro?

Los 3 resultados son iguales y podemos observar que, aunque los precios de los libros y el dinero de cada niño o niña sean

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¡Seguimos con la recta!

¿Cuántos saltos debe dar Ranalucía para saber cuánto dinero, en total, tiene Adriana?

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Creando a partir de figuras geométricas

límite.Para cerrar la sesión vas a observar un último video en el que las y los niños de preescolar te comparten sus diseños

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Descubro números jugando

Aunque eres niña y niño, hay ciertas decisiones que puedes tomar, si alguien de tu familia te da dinero para que lo gastes

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¿Cuánto dinero tengo?

¿Cuánto dinero tengo?

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¡Juguemos al cajero!

#page/35 Ahí se muestran algunos juguetes que se encuentran a la venta, y se deben pagar con dinero, para esta actividad

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¿Iguales o diferentes?

Las y los arquitectos se encargan de diseñar casas y edificios.

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¿Qué signo es?

Si Regina tenía 12 y Jana le puso 5 más, ¡son 17!¿Tienen la misma cantidad de fichas en sus cajas?

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¿Qué juego prefieres?

juegos, en una sesión de Conocimiento del Medio y Lengua Materna has conocido algunos juegos tradicionales de varias regiones

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