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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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Expresiones juveniles
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Expresiones juveniles
postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación y que influyen en
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Principios y valores en un Estado de derecho
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Retos de un ciudadano
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Retos de un ciudadano
Aprendizaje Esperado: valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones
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El camino hacia la autonomía
Contenido · Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Si estuvieras en la etapa tres de la autonomía moral, ¿tienes claros los principios éticos que guían tus decisiones?
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Sí a la igualdad de género
Contenido · Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Estas por terminar la sesión del día de hoy, en donde has recordado los conceptos clave acerca de la igualdad.
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Por una convivencia pacífica
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Por una convivencia pacífica
Pon atención en la situación, las partes en conflicto y su solución.
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Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Contenido · Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
enero en la frontera con Guatemala."
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La libertad como derecho humano
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La libertad como derecho humano
¿En qué casos has empleado la libertad?
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Historia de la libertad y sus leyes
Contenido · Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Es una mañana común de lunes en una semana regular de clases.
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Las libertades fundamentales y
Contenido · Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
v=NKOqbjwyDpg Reflexiona en la siguiente idea que se presentó en el video.
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Contenido · Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Escribe algunas líneas en tu cuaderno.
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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Contenido · Ficha de clase
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¿Qué es la salud integral?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Por ejemplo, en el documento Asesorías en Salud Integral en Escuelas Secundarias del Fondo de las Naciones Unidas para la
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