Resultados para: «cadena-alimentaria»
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· Ficha de clase
El mundo del arte que se mueve
Espero este viaje les haya gustado, les dejo un recuerdo de su visita, uno para cada quien, y cada que quieran regresar solo
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Mueve la cabeza de un lado para otro (izquierda-derecha).Ahora mueve la cabeza en forma circular primero hacia un lado y
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
En cada actividad, utilizarás los movimientos que has estado recordando y que están dentro de tu espacio personal, llamada
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
lugares donde puedes apreciar el color en cualquier momento, aunque no todos lo vemos de la misma manera, somos diferentes y cada
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Pídele a quien te acompañe que juegue contigo y cada uno debe tirar el dado 3 veces, en caso de repetirse volver a tirar.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Cadera.
Tobillos.
¿Qué hacemos?
Actividad 1. Energía y flujo.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
A través de una expresión facial demostrarás cada emoción, por ejemplo: “alegría” cara sonriendo, “enojo” una postura con
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· Ficha de clase
Cuatro elementos
dentro de un huracán, camina sobre un pantano.
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· Ficha de clase
La vida cotidiana en movimiento
Mueve diferentes partes de tu cuerpo de forma suave, a un ritmo lento (cabeza, hombros, brazos, manos, torso, caderas, piernas
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
Esa secuencia tiene que ser como un baile en el que cada movimiento secuenciado tenga un sonido particular.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
Esa secuencia tiene que ser como un baile en el que cada movimiento secuenciado tenga un sonido particular.
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
Marca con colores o crayones de cera cada pieza utilizada para formar la figura.
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
En cinco hojas blancas, pinta en cada una de ellas, una figura abstracta.
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· Ficha de clase
El pintor interior
mediante sus obras emociones, sentimientos, vivencias, lo que imaginan y su percepción particular de lo que ve por lo que cada
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· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
El brazo: 6 palmos
Brazos extendidos: altura del hombre
La cabeza: 3 palmos (largo) y 5 ojos (ancho)
Pregunta de alumnos
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