Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

La niñas y niños tienen en sus familias o comunidades a grandes portadores de este conocimiento.

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Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

Recuerda incluir la estructura básica de un texto monográfico: inicio desarrollo y cierre.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

Título: Recuerda que es el nombre del producto que ofreces.

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Así somos los chinantecos

Recuerda incluir la estructura básica de un texto monográfico: inicio desarrollo y cierre.

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Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Recuerden las reglas gramaticales que han aprendido en las disciplinas de lenguaje y comunicación.

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(clase bilingüe)

Título: Recuerda que es el nombre del producto que ofreces.

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Así creamos nuestros libros

Recuerden las reglas gramaticales que han aprendido en las disciplinas de lenguaje y comunicación.

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Buscando rutas

La semana pasada trabajamos con sistemas de referencia para localizar objetos y lugares en el espacio, recuerda que dijimos

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Contenido · Ficha de clase

Jugando una batalla naval

consigas una regla o escuadra para que dibujes y recortes otro par de tableros y otras fichas para que puedas jugar con un familiar

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Buscando lugares en el teatro

Recuerda que hay filas y columnas, primero menciona el dato de la fila y luego el de la columna.

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

¿Recuerdas la fotografía del Taj Mahal que observaste? Se refleja en el agua como un espejo.

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Simetría en las figuras II

Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos

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Simetría en las figuras I

Identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

¿Recuerdas cómo averiguamos en la sesión pasada cuánto pagó Guadalupe por el encaje que necesitaba?

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