Resultados para:«participacion-de-las-y-los-adolescentes»
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Clasificamos de una nueva forma
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
El sentido del tacto permite identificar las texturas de los objetos y el sentido de la vista observar las características
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
Énfasis:
identificar la función de las reglas en los juegos, y reconocer alternativas para solucionar conflictos
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
A lo mejor “la de levantar los platos de la mesa después de que se usaron” los ayuda a distribuir las tareas de la casa entre
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· Ficha de clase
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
Cuido las plantas
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
Las plantas son vida
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· Ficha de clase
Variedad de plantas
Variedad de plantas
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· Ficha de clase
Distintos tamaños
Como lo mencionamos al inicio de la clase, tomaremos la clasificación de las plantas basada en dos aspectos:
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Las plantas en mi entorno
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
Las tradiciones cambian
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· Ficha de clase
Las tradiciones durante el año
Las tradiciones durante el año
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· Ficha de clase
Las tradiciones mexicanas
Las tradiciones mexicanas
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· Ficha de clase
Señas para comunicarnos
Identificarás la utilidad de la lengua de señas, leerás los labios y otras formas de comunicación para apoyar a las personas
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· Ficha de clase
Escucho con cuidado
lo contrario se puede perder la capacidad de escuchar.
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