Contenido · Ficha de clase

Mis superhéroes

-No lo sé – Saladín solo se ríe - Pero sé que cuando la gente está conmigo, va aprendiendo a cumplir lo

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Mi cuerpo es un actor

Puedes inventar diferentes movimientos, por ejemplo, mueve los músculos de la cara, coloca la mano frente a la cara, al subir

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Regreso a la calma

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Misión: encontrar lo importante para ti

Misión: encontrar lo importante para ti

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¡Qué mal me siento!

Ya me imagino lo que sintió al ver encender la luz y escuchar los gritos, ¡qué bien debió sentirse!

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Un cuento de emociones

en los jugadores, estos pasan de la aflicción a la euforia y del asombro a la molestia.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Todo esto junto con la capacidad de comunicar los que sientes y la habilidad de pedir ayuda, te permite hacer lo necesario

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Antes de finalizar la sesión, recapitula lo aprendido.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

Se destacó cuáles son los componentes o elementos sociales que configuran la identidad y la trascendencia de los grupos de

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¿Qué es la identidad personal?

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

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Ejerzo mi derecho a la salud

Ejerzo mi derecho a la salud

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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