Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

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Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Igualdad en el acceso y el pleno disfrute de los derechos sociales. Igualdad en la vida civil.

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Habría que pensar en términos de diálogo y negociación, y no de imposición y dominio.

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

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La libertad como derecho humano

argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

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Historia de la libertad y sus leyes

Historia de la libertad y sus leyes

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Las libertades fundamentales y

Las libertades fundamentales y

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

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¿Qué es la salud integral?

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Mis derechos a la salud y la protecciónf

Mis derechos a la salud y la protecciónf

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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