Resultados para: «escuchar-a-los-demas»
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· Ficha de clase
Equidad de género
las mujeres y a los hombres debido a su sexo; sin embargo, a lo largo de la historia, esto ha derivado en un trato desigual
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
analiza las implicaciones de la equidad de género en situaciones cercanas a la adolescencia: amistad, noviazgo, estudio.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Analizar a detalle los beneficios que se ofrecen.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
que requiere el organismo, los cuales se van a la sangre; esos nutrientes llegan a las células y, aunque se deshecha lo
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
crear, frente a los demás, una identidad poco realista de lo que es ser adolescente, ya que suele buscarse la aprobación
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
a las y los demás.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Ahora, escucha los testimonios de algunas y algunos adolescentes en la sección “La voz de la juventud”, respecto a qué es
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
A continuación, escucha nuevamente a las y los adolescentes que han compartido sus testimonios, pero ahora respecto a cómo
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
a los mismos.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
A esto se suma el desconocimiento que aún se tiene de los derechos humanos, lo que refuerza la idea equivocada de que hay
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por lo tanto, debemos ser conscientes de ello y aprender a fortalecer una cultura basada en la dignidad y el respeto a los
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
que requiere el organismo, los cuales se van a la sangre; esos nutrientes llegan a las células y, aunque se deshecha lo
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
a los que pertenecen.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud,
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.
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