Resultados para: «crear-textos-poéticos-con-formas-gráficas»
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Y una forma de enfrentarlas es contar con información clara, adecuada, precisa, en torno a las consecuencias físicas, mentales
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Consulta tu libro de texto para que conozcas otros ejemplos que se plantean en relación con las situaciones de riesgo, en
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Evita páginas que terminen en .com
Verifica que la información esté ordenada y escrita correctamente, con estilo informativo
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Lo anterior se explicará de la mano con algunos ejemplos relacionados con situaciones o casos que tú como adolescentes viven
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
identificarte; sin embargo, estas ideas muchas veces no concuerdan con la realidad, ni con tus valores y principios.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
con el análisis crítico de la información con la que se cuenta.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Quizá pudo haberte pasado en algún evento en que la gente vestía muy formal y escogiste un atuendo más casual o con el que
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden ayudar a combatir lo que se ha vuelto
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Por ejemplo, creer que se debe cumplir con ciertos estándares de belleza o asumir roles de género que se basan en ideas sobre
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
También, escucha a Gael y a Natalia, quienes explican de qué forma las y los adultos con los que interactúan en su entorno
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Todos esos conjuntos de personas forman grupos sociales, ya sean formales e informales o de pertenencia, por lo tanto, todos
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
¿Con quiénes me identifico?
U otras que hacen referencia a tu forma de ser o, incluso, al lugar donde vives.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Escucha con atención el siguiente audio y sigue la lectura.
Audio 1.
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